.png)
.png)
Verschuivingen in kansen en onderwijs
(Equal opportunities and education)
Organised in collaboration with:
WEDNESDAY 16th MAY 2018
DOORS OPEN 6.30PM, EVENT 7PM-10PM
DE AFKIKKER
Sint-Kwintensberg 52, 9000 GENT
LANGUAGE: NL
Eerst naar school en dan gaan werken, een logisch proces dat we allemaal moeten doorlopen. Maar waar zitten de addertjes in dit proces? Lukt dit allemaal nog even vlot als vroeger? Of wat is er ondertussen allemaal al veranderd? Het onderwijs kent grondverschuivingen maar op de werkvloer beweegt er ook heel wat. Beweeg ook en kom naar het wetenschapscafé om mee te debatteren over deze interessante en cruciale onderwerpen van onze samenleving.
Professor Dr. Marc DE VOS
Ghent University
1# Universeel basisinkomen: droom of nachtmerrie?
Het basisinkomen staat in de belangstelling: als antwoord op technologie die jobs vernietigt, als methode voor meer kansen en minder armoede, of als alternatief voor de welvaartsstaat. Marc De Vos argumenteert dat een basisinkomen geen gepast antwoord biedt op de economische of sociale uitdagingen van onze tijd. Hij identificeert een frontale botsing tussen het basisinkomen en het sociaal contract waarop onze sociale zekerheid en ons samenlevingsmodel zijn gebaseerd. Hij ziet in het basisinkomen een instrument dat ons kansenbeleid en onze welvaart eerder bedreigt dan ondersteunt.
Iris ROOSE
Ghent University
2# e-PIC: een innovatief instrument om (toekomstige) leerkrachten inzicht te bieden in hun professionele visie op inclusief lesgeven
Inzicht verwerven in de visie die je hebt over je job biedt mogelijkheden om te groeien in je job. Een uitdaging waar (toekomstige) leerkrachten vandaag voor staan is het inclusief omgaan met de alomtegenwoordige diversiteit onder leerlingen. Inzicht in de eigen visie op inclusief lesgeven kan hierbij als springplank dienen om meer leerkansen te creëren voor verschillende leerlingen. Het project ‘POTENTIAL – Power to Teach All!’, werkt aan een instrument, de e-PIC tool, om leerkrachten hun visie op inclusieve klassen op een holistische en intuïtieve manier te meten. In deze lezing ontdek je hoe e-PIC werkt en ingezet kan worden om leerkrachten te versterken in hun dagelijkse praktijk.
Joke YSENBAERT
Ghent University
3# Waarom toetsen ‘gelijke onderwijskansen’ kunnen buizen
Deze presentatie zal toelichten waarom het van belang is dat ons onderwijs inzet op gelijke kansen en welke rol ‘evaluatie’ hierin kan spelen. Hierbij zal de rol van evaluatie vanuit 3 niveaus toegelicht worden: het niveau van de klas en de evaluatiepraktijk van de leerkracht, het niveau van de school en diens evaluatiebeleid en het niveau van het ruimere onderwijsbeleid. Bij dit laatste niveau zal eveneens de internationale context belicht worden om inzicht te verwerven in de kansen en de valkuilen die centrale toetsen met zich kunnen meebrengen.
PROGRAMMA
